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为扎实推进“以学生为中心（SC）”教学改革，打破传统课堂的被动学习困境，近日，电子商务海立方娱乐城 跨境电商教研组以“激活课堂生态、唤醒学生动能”为目标，创新构建“理念引领+实战赋能”的教学新路径，让专业教学更贴合学生成长与行业需求。

在改革实践中，教研组摒弃“重讲授、轻参与”的传统模式，将专业课程与真实跨境场景深度融合。《跨境电商运营》课上，“课本讲运营”的旧貌被“模拟真实战”取代：教师紧扣SC改革“以学习效果为中心”核心，设定“直播间搭建”任务，将学生划分为运营、选品、客服专项小组，完成从选品上架到话术优化的全流程实操。小组展示时，2024级学生顾梦雨带领团队呈现的“日化店铺运营方案”因贴合市场需求获好评，现场赢得当堂最佳人气奖。“从查数据到定方案全靠自主探索，比被动听课记得牢多了！”李悦的话道出了不少学生的心声。

《互联网+国贸运营沙盘》课程同样亮点纷呈。教师不再局限于“讲规则、做演示”，而是让学生直接上手模拟进出口全流程，通过实时数据反馈动态调整运营策略。对精准掌握汇率换算、高效完成报关流程的小组，特别授予“金牌外贸团队”荣誉。“当结算自己团队的最终收益时，原本课本里抽象的知识点，突然就鲜活了！”获奖学生白琳感慨道。

“SC改革的关键，是让课堂重心从‘教师教什么’转向‘学生学什么、会什么’。”跨境电商教研组组长王莹表示，教研组始终围绕“学生发展、学生学习、学习效果”设计教学，用实战任务激活学生思维，让每个学生都能在参与中收获成长，这正是改革的核心要义。

据悉，教研组后续将持续深化改革成果，结合《商务数据分析》、《短视频制作》等课程特色，优化“分层任务+即时反馈”机制，让SC改革理念贯穿教学全过程，为培养高技能跨境电商人才夯实课堂基础。